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"Não
é apenas um pioneirismo educacional, mas, sobretudo
artístico e cultural, pois se está incutindo
a difusão de emoções no universo infantil.
E nós, que tantas vezes nos emocionamos quando Ceres
nos mostra os textos das crianças falando das emoções
vividas na preparação de uma ópera, não
poderíamos deixar de enaltecer esta iniciativa".
Fernando Bicudo, diretor do Teatro Artur Azevedo
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"A
participação na montagem de uma ópera,
em que as crianças incorporam os papéis dos
diversos personagens, ajuda-as a compreender a realidade da
vida e a dimensão dramática da natureza humana.
As crianças estão descobrindo a beleza e a riqueza
da ópera. É uma forma fantástica de educar.
Minha filha está vibrando com a participação
na encenação Aída, em casa ela passa
horas desenhando os personagens e ouvindo as árias
das óperas. E guarda ansiosamente o dia da estréia".
Luiz Phelipe Andrès, diretor de Patrimônio
Cultural do Maranhão e pai da aluna Cristiana, 6
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"Agora
já sei o que é uma peça, conheço
as músicas de uma ópera e já posso compreender
o diálogo pelo canto".
Caio Tupinambá, 9, que foi o Papagueno de "A
Flauta Mágica", em 1997
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"Ela
fez um trabalho bonito".
Avaliação emocionada de Ludmila,7, sobre
o desempenho de Mariana Guimarães,6, como Turandot
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"Eu
nunca pensei que fosse fazer uma ópera. Ainda estava
aprendendo a escrever quando começamos a trabalhar
a ópera e ficou mais fácil para mim escrever
depois".
Ludmila Mota, 7, atriz de "O Barbeiro de Sevilha",
em 1999
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"Eu
me senti uma verdadeira atriz".
Renata Lima, 8, a Rosina de "O Barbeiro de Sevilha",
ao avaliar seu desempenho no palco em 1999
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"Gostei
muito da ópera e principalmente do romance entre Aída
e Radamés".
Isadora Aroso, 6
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"Radamés
é um bom guerreiro. Luta para salvar sua pátria.
Fiquei muito feliz ao interpretá-lo".
Yann Gonçalves Buhatem,7
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"Achei
o figurino muito bonito. Ramfins, meu personagem, fala com
os deuses e abençoa os guerreiros".
Gabriel Matos, 7
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"Ouvia
em casa a ópera Aída. Gostei e quero outros
CDs com óperas de presente".
Marília Garcia, 6
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"As
crianças se dedicaram de corpo e alma ao projeto. É
uma excelente iniciativa que os ajuda a gostarem da leitura
e da boa música num mundo onde há uma grande
carga de informação".
Paola Vieira da Silva Aroso, 27, mãe de Isadora
Aroso (Aída)
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"Os
alunos vivenciaram o ano todo a ópera, que os ensinou
o que é bom e belo. Sentimos o envolvimento deles e
o interesse pelo trabalho. Estou gratificada ao ter acompanhado
o projeto".
Valdilena Oliveira Santana Correia, 33, mãe de Thainah
(sacerdotisa)
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"Foi
maravilhoso assistir à ópera. As crianças
interpretaram os personagens e se envolveram totalmente com
a música".
Paulinha Lobão, apresentadora
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"É
indiscutivelmente um projeto revolucionário. Os alunos
interpretaram os personagens de forma maravilhosa".
Aldenor Rebouças, empresário
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"É
uma boa oportunidade de somar cultura e educação,
envolvendo uma faixa etária bem jovem. É pedagogicamente
enriquecedor porque integra o lúdico e a educação.
Além disso, o cenário tem uma dimensão
faustica e é rico em detalhes".
Luís Augusto Cassas, poeta
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